道县敦颐学校送教扶贫助残暖人心
【通讯员：易海兰 陈志军】“杰仔，陈校长他们来看你了，快点起来！”廖玉杰的爷爷热情地把道县敦颐学校的校长陈高海及周军日、周军前两位主任迎进屋，大声冲蹲在地上玩耍的孙子廖玉杰叫唤。6月8日，敦颐学校“教育扶贫”帮扶教师在校长陈高海的带领下来到该校对接的扶贫点，积极开展送教上门、助老扶幼等活动。
图：道县敦颐学校领导给残疾孩子送教上门
廖玉杰是万家庄街道天堂福社区的一名残疾孩子，智力残疾二级。因父母忙于工作无暇照顾，只得由年事已高的爷爷照顾。对于像廖玉杰这样不能上学的孩子只能送教上门，送教，不仅仅是一种教育扶贫的方式，更重要的是传递党的教育形象。为贯彻落实教育扶贫攻坚要求，保障残疾儿童拥有受教育的权力，让这些伤残孩子在家也能感受到优质服务，敦颐学校多次组织领导和老师们通过送教上门方式一对一帮扶，力争做到不让扶贫村任何一名学生因家庭贫困或个人原因失学。
近日，老师们又带来了一些学习和生活用品。看到精美的文具，廖玉杰捧在怀里，如获至宝。“这个字念a——，来，跟着我读！”陈高海校长指着书本上的字，亲切地对廖玉杰同学说。“ta——，ta,ta…..”孩子的发音明显不对。从最最简单的发音到手把手练习，廖玉杰就这样慢慢地，一点一点地开始了他的学习生涯。他学得很慢，过程很艰辛，一个字母教上二三十遍都记不住。
“来，我们把刚才学的字写一下，跟着老师来，先写半圆，再写这条尾巴，这个字再遇到就读出来，a(张大嘴巴，跟着念)!”陈高海校长握着孩子的小手，教他在白纸上一笔一画，边写边读起来。尽管孩子读得不好，写的拼音字母歪歪斜斜，看着弓背弯腰，但陈高海校长仍耐心地指导着，廖玉杰的爷爷眼里充满着感激的泪花。他被敦颐学校领导这种亲切和蔼、认真执着的精神所感动。
图：陈高海校长手把手教残疾孩子写字念书
“我的孩子能遇上敦颐学校的老师和领导很幸运，特别是陈校长、周主任都给我的孙子上课，我真不知道如何感谢，希望我的孙子能好好学习，不辜负了他们的一片苦心！”廖玉杰的爷爷对笔者说。敦颐学校领导和老师们心系残困、爱生如子的精神受到群众一致赞赏。
年初，一场猝不及防的疫情席卷而来，对于贫困家庭犹如雪上加霜，但党中央吹响决战决胜脱贫攻坚的号角不容后退，敦颐学校针对贫困学生加大了教育扶贫力度。一是加大对建档立卡户学生的关怀力度，及时发放贫困补助，对于特别贫困学生，实行减免伙食费政策，让贫困生有饭吃，有学上。二是积极开展政策宣传，确保扶贫政策宣传到位，让贫困户知晓和享受到政策福利。三是积极开展送教上门活动，解决贫困家庭、伤残儿童 “上学难，难上学”的问题，让所有学生都能接受到良好的教育。
教育扶贫是“拔穷根”的根本政策之一，围绕“人人受教育，个个有技能，家家能脱贫”的要求，道县敦颐学校遵循教育规律用心用情开展扶贫工作，截至目前，敦颐学校深入基层扶贫点，对片区入学儿童进行上门辅导36次，帮扶5家特别贫困家庭孩子，走访368户贫困户，取得了良好的教育扶贫效果。
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